（图/文 左效桂）在当前新课程改革的背景下，客观、公正、科学地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长、深化课程改革有着十分重要的意义。

    基础教学部一直传承着“传帮带”的优良传统。2020年9.23日基础教学部教师在曲文芙部长的组织下对新教师纪茹茹和名师崔丽萍老师进行了新学期的第一次集体听评课。对于新教师纪茹茹，老师们首先给予了很大的鼓励，同时，提出了很多宝贵的改进建议，帮助她快速成长。青年教师们的快速成长需要名师的引领，所以观摩名师授课至关重要。崔丽萍老师在课程设计思路、课堂把控能力以及调动学生积极性等方面很有经验，她设计的小组竞争学习模式，让老师们受益匪浅。名师带教成为年轻教师们成长的捷径和桥梁。

    集体听评课让老师们在实战中学习到更多更好的教学方法，大家在评课讨论的过程中会碰撞出更多的教育火花，受到更多的启发，把新的思路运用到自己的课程中，有利于教师的教育教学能力的快速全面提升。